“我会用行动不断走向我的地铁王国，为家乡的交通事业做出应有的贡献！”这是淄博师专附属中学一位12岁少年的心声，他的梦想是做一名工程师，为不同的城市规划设计交通路线。他就是初一、一班的暖男学霸——刘展赫。

　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦，是名副其实的“学霸”。

　　课堂上的刘展赫是最活跃的，积极良好的学习状态总能带动班上的其他同学。课下，他不仅坚持各学科的自主学习，而且能利用碎片化的时间来提升自己。一直勤奋努力的他，每学期成绩总是名列前茅。年年被评为“学习标兵”、“学习能手”，获得“学习优胜奖”。

　　刘展赫不仅自己爱学会学，还经常通过钉钉平台、微信等为同学们推荐优质的学习资源，周末、假期还会通过在线直播解决大家学习中的问题；在年级学生会上分享自己的学习经验，和同学们碰撞思维的火花。在同学们眼中，他一直是值得信任的好伙伴。

　　二、热爱集体，以身作则，是老师的得力助手。

　　从小学开始刘展赫就一直担任班级的班长。现在是初中班级的中队长、英语课代表及学习组长。进入初中的他成为了老师的得力助手，积极主动承担了各项班委工作，却从来没有觉得辛苦，反而在为同学们的服务中获得了真正的成长与快乐。

　　三、全面发展，多才多艺，是同学们的好榜样。

　　他是班里的钢琴小王子，是升旗仪式中的升旗手，是学校足球队的主力队员，是班级的“读书达人”、“阅读之星”。他爱好编程，自学了多门计算机语言，多次在全国、省市区科技技术创新比赛中获奖。曾获得第十七届全国中小学信息技术创新与实践大赛二等奖；全国青少年信息学奥林匹克联赛淄博赛区二等奖；淄博市第三届智力运动会创意编程一等奖；淄博市第四届智力运动会C++比赛二等奖;第十一届蓝桥杯全国软件和信息技术EV3高级创意编程组山东赛区二等奖；淄川区第一届中小学创客大赛一等奖；淄川区第二届中小学创客大赛二等奖；制作的“短波收音机”曾获淄川区科技创新大赛活动二等奖。他还在班里成立了创客小组，带领班级许多学生进入编程领域学习，还曾多次作为学生代表，接受电视台的采访。被评为 “淄川区新时代好少年”、“淄川区美德少年”、“淄川区优秀班干部”、学校“全面发展好学生”、“三好学生”等。真正做到了全面发展，多才多艺，是同学们学习的好榜样。

　　四、心系社会，是热爱公益的“暖男”。

　　生活中，刘展赫还是一个热爱公益的小暖男。他加入了学校的“曈昕”志愿者服务活动队与淄川区“蚂蚁力量”义工团，积极参加志愿者活动，还经常利用周末、假期时间去陪伴孤寡老人；他还积极参加环保活动，号召大家爱护环境，撰写的有关环保的文章曾在《齐鲁晚报》上发表。他愿意把爱心和温暖传递给更多需要爱的人。

　　五、小小少年，大大梦想。

　　研究地铁路线是刘展赫从小坚持时间最长的一件事情，是他学习之余最爱的放松方式。慢慢的，他开始梦想着有一天他为家乡设计的地铁线路能被采用。“今日之责任，不在他人，而全在我少年” ，他说希望能为家乡的交通事业做出自己的贡献。

　　从幼儿园就开始对地理知识非常感兴趣的他，区、市的地图就翻烂了好几张，家里还有他专门装各地地图册的百宝箱。2016年假期，6岁的刘展赫第一次在北京乘坐地铁，对地铁和高铁有了深刻的印象，心里就想着为家乡淄博设计地铁路线，还没到家就开始在纸上写写画画，现在设计图已经画到第五版。现在的周末，他都会在清晨5、6点起来画半个小时的地铁图，然后再学习文化课；课间，也会随手画下自己的设计思路。他还尝试设计了其他城市的地铁路线。几年下来，绘画的设计图已达上千张。为了让更多的同学了解地铁，加入到设计地铁线路的行列中来，他在班级开设了地铁公共课，在不同活动中展示自己的地铁线路图。

　　为了学习专业的地铁设计知识，他搜寻阅读各类有关书籍，观看有关地铁、高铁的纪录片，学习各大学有关城市轨道交通的课程。假期中，为了寻找设计灵感，他去乘坐各个城市的地铁，参观地铁博物馆、城市规划展示馆。为了得到更专业、更全面的指导，他还将自己的地铁规划图寄到了相关市政部门。他坚信通过自己的努力，未来一定能为家乡做更多的贡献。

　　“梦想穿梭，少年之责”，这就是我们拥有大大梦想的小小少年——刘展赫，“雏鹰展翅志高远，搏击长空会有时”，相信他的梦想会成为自己起飞的基石，坚持和信念让他成为更优秀的新时代好少年。