近年来，淄博市乡村学校少年宫建设在中央和省文明办的大力支持下，得到了长足发展，实现了全市镇、村全覆盖。为进一步贯彻落实全国乡村学校少年宫项目建设推进会议精神，推进乡村学校少年宫建设上水平，淄博市以临淄区为试点，强化师资力量，统一活动标准，全面实施“三个一”工程，实现了乡村学校少年宫的标准化提升。近日，山东省乡村学校少年宫建设骨干人员培训班在淄博市临淄区召开，17地市文明办、教育、财政部门，2015年度中央彩票公益金扶持的乡村学校少年宫项目学校200余人实地观摩了临淄区乡村学校少年宫建设及活动开展情况，给予淄博市乡村学校少年宫建设高度好评。

山东省召开乡村学校少年宫建设骨干人员培训班

全省17地市实地观摩淄博市临淄区敬仲二小、皇城二中2所乡村学校少年宫建设及活动开展情况

山东省文明办专职副主任王少杰随手拍乡村少年宫内小学生作品

    9月18日,山东省乡村学校少年宫建设骨干人员培训班在淄博市临淄区召开。淄博市委常委、宣传部部长毕荣青出席开班式并致辞，山东省文明办专职副主任王少杰作了重要讲话。本次培训班主要总结交流五年来我省乡村学校少年宫建设经验，为各地组织实施2015年中央项目建设提供业务指导和培训，进一步提高乡村学校少年宫的项目建设、管理和使用水平。

　　会上，毕荣青指出,淄博市委、市政府对精神文明创建工作高度重视。近年来，以“为民创城、开门创城”为工作理念，人居环境明显改善，市民幸福指数显著提升，2014年成功蝉联第四届全国文明城市。全市未成年人思想道德建设基础不断夯实,乡村学校少年宫建设得到长足发展。“三个一”标准化提升工程，让每个农村孩子会弹钢琴、会打乒乓球、会写书法，享受与城里孩子同等优质教育。毕荣青强调,我市将认真贯彻落实这次会议精神，进一步深化乡村学校少年宫项目建设，深化未成年人思想道德建设，深化文明城市创建，以优异的成绩，迎接文明城市的测评。

　　全省17个地市文明办、教育、财政等部门，2015年度中央彩票公益金扶持的乡村学校少年宫项目学校200余人参加了培训，并实地观摩了临淄区敬仲二小、皇城二中2所乡村学校少年宫建设及活动开展情况。山东省文明办专职副主任王少杰还拿起手机拍摄了临淄区小学生剪纸的作品。

 临淄区全面实施“三个一”工程 促进乡村学校少年宫标准化提升

临淄区乡村学校少年宫开展丰富多样的课程供学生选择

临淄区累计投资1600万元，为乡村学校少年宫配备电钢琴1625台

乡村学校少年宫的日常教学采取课堂教授和课外辅导、训练相结合的模式

乡村学校少年宫内的3D打印班，学生正在熟练的操作3D打印机

　　为促进乡村学校少年宫建设的标准化提升，临淄区加大资金投入，统一制定活动标准，全面实施“三个一”工程，配套建设电钢琴、书法教室，安装乒乓球台，普及电钢琴、乒乓球、书法教育，让每一个农村孩子至少掌握一门文艺特长——普遍达到识谱标准，能够掌握电钢琴弹奏技巧，拥有一项体育技能——打好乒乓球，传承一项文化项目——写好“中国字”，让农村孩子与城里孩子一样，尽享艺体快乐，享受到同等优质教育。

　　一是统一编制活动教材。以“学生需要、学生喜欢”为立足点，组织20名优秀教师编写《临淄区小学生电钢琴教学课程标准》、《临淄区中小学生乒乓球通用教材》等校本课程，印发《临淄区中小学书法教育实施方案》，明确培训内容。让每个农村孩子享有与城市孩子同等的学习条件，也能够接触到钢琴、乒乓球和中国书法的规范教学，符合当前农村未成年人的兴趣特点，满足了农村未成年人的求知需求。

　　二是统一配备活动器材。制定出台《关于推进全区乡村学校少年宫建设标准化提升的实施意见》，将“三个一”基础设施建设、设备维护更新等日常运行经费纳入了区、镇财政预算，对于经济条件较好的镇办，区财政给予所需资金40%的补贴；对于经济条件相对差的镇办，区财政给予半数资金扶持；各乡村学校少年宫所需器械，优先列入政府采购名录，根据需求随时补充。三年来，累计投资1600万元，为乡村学校少年宫配备电钢琴1625台、乒乓球台1050个，书法教室60个，面积2400㎡，平均每处少年宫配有电钢琴30台、乒乓球台25个，书法教室2至3个，全部配有上下水设施，每个教室可容纳40名以上学员，实现了乡村学校少年宫标准化建设全覆盖。

　　三是统一举办教学培训。按照标准化教程，制定少年宫“三个一”教学方案，完善课程设置，明确规定每周至少开设2节以上的特色活动项目。按照学校统一组织、兼顾学生自愿的原则，学生课余时间自主选择学习内容，对报名参加培训的少年儿童，进行系统教学。日常教学采取课堂教授和课外辅导、训练相结合的灵活多变模式，教学过程做到“五有”：有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“三落实”：落实教学保障、落实教学目标、落实管理评价，形成了长期、稳定、良好的运行机制。同时，鼓励学校在“三个一”标准的基础上，大力开展特色活动，创建特色品牌，各乡村学校少年宫做到标准突出、特色鲜明、活动丰富。