漫长的暑假终于在8月24日一早划上了休止符,沉寂了两个月的校园热闹了起来,为了更好地让学生更好的投入到新学期的学习和生活,淄博各中小学通过各种形式与学生互动的方式将社会主义核心价值观融入课堂来上好开学第一堂课。
淄川二中对学生进行了集体主义、爱国主义的理想信念教育,老团员为新团员佩戴团徽,
全体新老团员集体宣誓,为践行社会主义核心价值观奠定了坚实的基础
◆ 淄博一中
为使广大学生从国家、社会、个人三个层面深刻把握社会主义核心价值观的实质与内涵,全面提升和优化个人的世界观、价值观和人生观,本学期,淄博一中多措并举,扎实推进社会主义核心价值观教育。一是结合重大节日,进一步加强对学生的理想信念教育、安全教育、生命教育、公民意识教育和法制教育,深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”教育活动。二是进一步强化美育教育,把“美育”渗透到课堂教学和各项活动中,习得语言美、养成行为美、保持仪态美、提升气质美、塑造心灵美、完善人格美。三是进一步推进“孝行文化”和“雷锋精神”的时代性研究与实践。四是以创建文明礼仪校园为抓手,制定《淄博一中学生文明礼仪教育活动实施方案》,开设文明礼仪教育课程,推广文明用语、普及礼仪知识、开展礼仪行为实践。 五是加强德育活动课程化的探索,继续开展道德讲堂活动,科学安排升旗礼讲话、主题班会、团日活动等,充分挖掘与利用影视资源,增强教育的针对性与实效性,逐步建立主题班会资源库,实现资源共享。组织“幸福教育”序列化主题班会最佳框架设计和主题班会最佳方案设计评选活动。六是积极引领学生爱读书、善读书、读好书,培养学生终生阅读的习惯,提高学生人文修养。
◆ 沂源县实验中学
以“社会主义核心价值观”为主题的班会在沂源县实验中学拉开帷幕。学校要求同学们熟记社会主义24字核心价值观。同时以班会形式传递核心价值观的“正能量”。
班会上同学们结合自己的所见所闻、所思所想,从国家、社会、公民三个层面展开讨论生动阐述了自己对“社会主义核心价值观”的深刻理解,把“核心价值观”融入了自己的学习生活,同学们纷纷表态要从现在做起,努力学习、自尊自爱、继续弘扬我们民族的伟大精神,热爱祖国,热爱人民,既要做中华美德的传承者,也要做社会主义核心价值观的小小践行者。
淄博高新区实验小学,淄博高新区公安分局科技园派出所副所长乔元凯,
通过与学生互动的方式,讲解安全知识
高新区交警大队民警走进华侨城小学,为师生们上了一堂生动的交通安全知识课
学生代表来到学校门口,为大队“助学岗”的执勤民警、协警们戴上鲜艳的红领巾
周村交警大队组织民警深入辖区周村二中开展“开学第一课”交通安全宣传教育活动
淄博五中高一新生在做拓展训练
临淄区稷下小学教师变身做“导游” 带领新生熟悉校园,认识老师,了解学校文化
沂源县南鲁山镇菜园希望小学志愿者王晓琛教孩子们唱英文歌曲
临淄区实验小学开学第一天第一节课上,
全体同学齐读《弟子规》,在学古训中感受中华传统美德
【第一课讲安全 介绍防性侵知识】
如遇坏人一定要告知家长和老师,背心、裤衩覆盖的地方不许别人看、不许别人摸,如果有人触摸你让你迷惑不解,你一定要尽快告诉家长……这是张店城中小学为新入学的小学生上的安全课程中的其中一项内容,让孩子了解防性侵的知识。
据学校安办主任刘嘎介绍,一年级新生会通过家长会的形式跟学生家长讲解儿童防性侵知识,同时也会在开学第一天于学生的安全课上讲解,让学生在入学后先学会保护自己,只有在保证好自身安全的前提下才能拥有一个快乐的童年。
城中小学教导处副主任方媛媛说,经过一个暑假之后,作息时间、学习习惯都被打乱,学生会在各个环节有所松懈,因此开学的首要任务要让学生收心,一年级新生要培养新习惯、其他年级学生要适应新的学期,了解新的学习任务。
【第一课学唱英文歌 用笔描绘暑假生活】
志愿者王晓琛和周岳每年都会来沂源县南鲁山镇菜园希望小学支教几个月。王晓琛说,孩子们朴实、纯真,高年级的孩子跟低年级孩子在一起玩给人感觉更像是哥哥姐姐在照顾弟弟妹妹,像一家人一样。
在王晓琛的带领下,四年级的孩子学了新学期的第一首英文歌Ten little Indians,课堂上孩子们兴奋地跟着老师唱着。课下魏文靖告诉记者,比起暑假她更喜欢上学,因为上学可以见到同学和老师,可以玩还可以学习,暑假里更多地是跟着妈妈干活,或者照顾年幼的妹妹。
在周岳的课堂上孩子们在用画笔描绘暑假生活。在孩子们的笔下一个又一个鲜活的生活场面呈现在眼前,有个孩子画了好多水果然后告诉老师他的暑假都是帮着父母在坡上摘果子;还有的画了跟自己的伙伴们在家门前的草地上跳皮筋……周岳表示,这里的孩子暑假生活跟城里孩子完全不一样,但同样丰富多彩,他们能更多接触到大自然。
【了解新学科概况 与任课老师互相认识】
又一批初一新生踏入校园,张店七中为新生们准备了不一样的见面礼。张店七中初一级部主任王俭说,新学期第一课先让学生了解一下生物、历史、地理各门学科概况,同时跟各学科老师见面互相认识了解。“上初中后学的学科跟小学的很不一样,而且功课压力要比小学大了一些,所以让学生提前了解,对他们规划好以后的四年初中生活是很有必要的。用一句老话说就是,磨刀不误砍柴工。”王俭说。
新生在老师的带领下参观了校园,对新环境有了初步的认识。王俭说,这样做可以培养孩子们对母校的热爱。不仅如此,为了培养学生的团队意识和班级凝聚力,学校采用了小组合作技能培训的方式。把学生分成若干小组,男女混合,小组内学习成绩各个层次的都有。学生平日在学校里的活动都是分组进行,这样能培养孩子们的团结协作能力。 (淄博文明网综合)
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