张店区湖田小学始建于1998年9月,坐落于湖田街道办事处,占地32亩。学校布局合理,环境优美,学校紧紧围绕“六个好”扎实推进各项工作,营造文明创建氛围,弘扬文明力量,致力于为每一个孩子的优质持续发展奠基。
思想道德建设聚力学习 用心践行
学校利用教师论坛、升旗仪式等活动,组织师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二、三、四中全会等精神12次;制定学习方案,撰写心得体会150余篇。社会主义核心价值观与各学科、各项活动有机结合,教材入脑入心。
清明、公祭日祭英烈、十一向国旗敬礼等5次主题活动,让红色基因代代相传;“新时代好少年”宣讲活动3次,评选校级好少年150余人;“舌尖上的美食”等劳动体验,让“劳动美”走进日常,选拔红领巾小劳模100余人。
开足开好道德与法治课;开展每月一主题的特色德育活动,“田间地头话五谷”被评为淄博市第四批优秀德育品牌;成立张店区湖田小学志愿服务队和“红领巾”志愿服务小队,定期公示服务时长,累计均超20小时;22支服务小队惠及周边社区,助力文明城市建设。
领导班子建设务实进取 锐意创新
该校强化党的建设,明确“三重一大”决策事项,党务公开落实到位;意识形态学习教育纳入干部管理,专题研讨3次;“三会一课”制度完善,集体学习、研讨20次,主题党日12次;加强党员队伍建设,党小组及个人学习24次。每年召开一次教工大会,校务公开、“校长热线”、校长接待日常态化,班子考核满意度高。
教师队伍建设立德树人 师风优良
湖田小学师德教育活动扎实有效,开展师德演讲、我的教育故事等活动,推选“湖小最美教师”,弘扬正能量。鼓励教师参加各类培训,引进优质资源3次,撰写心得220篇。落实校本培训,建立网络学习共同体,各类学习培训500余人次,市、区优秀教师、能手、骨干、带头人共19人。
班主任待遇、补贴落实到位,在职称、绩效、评优等方面予以倾斜;面向全体学生,立足课堂,全员全科育人渗透各科教学;定期为特殊学生进行心理辅导和生活帮扶。
校园文化建设花开满园 瑰丽品质
湖田小学把“文明校园建设”作为学校的核心工作,开展文明班级、文明社团、文明办公室等评选活动,不同层面的师生获奖500人次。
举办读书节系列活动——经典诵读展演,书香班级评选,国学小名士选拔等;坚守红色经典和传统文化阵地,传承书法、戏曲、乒乓球等项目已4年;结合节日开展戏曲、书法、传统技艺进校园活动,每年组织师生为贫困户、养老院写春联。校徽、校训、核心办学理念等在校园墙壁、大厅显著位置悬挂并深入人心,景观小品内涵丰富;全校师生积极参与文化节、艺术节、科技体育节,斩获市区文化艺术节优秀组织单位称号。
优美环境建设整洁靓丽 安全有序
学校安全状况良好,年年无事故,被评为淄博市平安和谐校园;实行警校联动机制;围绕紧急处理预案,进行安全主题教育,组织安全演练。与淄博绿丝带、蓝色蔚蓝公益组织搭建垃圾分类主题教室,培训四十余名“垃圾分类宣导员”;建设节约型校园,师生共同倡议,并签订承诺书,养成节约意识,全校934名师生,共回收可回收物2910KG,保护了49.45棵20年树龄的大树,可兑换980套教具,有关报道两次登上“学习强国”。
活动阵地建设全员育人 筑梦未来
建有美观合理的校园网站,微信公众号通过视频、图片、文字等形式,定期更新学校内的各类教育信息,引导学生文明上网。关注各级各类文明网,积极转发并参与评论5次。组织学生到黑铁山等校外阵地实践活动 3次;“三结合”教育网络完善,家长培训4次。
文明校园创建,贵在“润物细无声”中的久久为功。深入推进文明校园创建,离不开着眼全局、多方着力的笃定。湖田小学将坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿创建活动的全过程。贴近师生注重实效,把创建活动延伸到每一位师生,每一个家庭,切实夯实校园文明建设的根基,让校园成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土。(张娟 张柳)
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