有这样一则寓言故事：风与太阳打赌，看谁能使冬日里裹着大衣的农夫把衣服脱下。为此，风使出全力，大肆呼啸，想把农夫身上的衣服吹掉，结果农夫反而将全身衣服捂得更加严紧；而太阳则全力散发它的温暖，在阳光的照耀下，农夫敞开了衣襟，最后脱下了身上的大衣。这则寓言告诉我们：温和的力量胜过狂风暴雨！

　　从前我仅仅是知道有这样一则寓言故事，其表达的道理也说得出来，但并未深究。直到今年秋天我亲眼见到了身边温和的力量：

　　今年我接了新生一年级并担任班主任，由于许久不教一年级的缘故，43个叽叽喳喳的孩子让我很是头疼。任凭我怎样喊破喉咙都吵不过这43个小可爱，我只好买了扩音器来提高自己的嗓门。事实上，扩音器只能扩大我的声音，小可爱们依然眨着无辜的大眼睛，该干啥还干啥，对我的指令置若罔闻。对比我很是懊恼，一时之间也找不到解决的办法。

　　一次偶然的机会，我发现在数学课上这些小可爱特别守规矩。于是，我开始认真观察我们的数学老师孙老师。从认识以来，孙老师从来没有疾言厉色地说过话，更谈不上大声呵斥孩子。孙老师的每一次说话都是那样从容温和，语气坚定。都说“其身正不令而行，其身不正虽令不从”，正是因为孙老师自身的从容温和引导着孩子们不自觉地静了下来。之前我的扩音器虽然放大了声音，但也让原本活泼好动的孩子更加躁动不安，无法静下来的孩子是无法听清楚老师的指令的。

　　于是，我也开始尝试着用孙老师的办法，放下我的扩音器，让自己内心先静下来，心平气和地去跟孩子们对话。果然，在我的课上孩子们也逐渐能坐得住听得进去了，课下孩子们也愿意跑到我身边跟我聊天了，整个班级的氛围也和谐了起来。原来，温和地讲话真得比大声吼叫管用多了！

　　有时候，在处理问题上我们总想着用简单粗暴的武力压制对方。殊不知力的作用是相互的，当我们以硬拳出击的时候，还回来的多半还是硬拳。都知道石头坚硬，可再坚硬的石头都挡不住水的前进，甚至有一天还会被水冲刷成沙子，这就是温和的力量！温和说话，温和做人，温和做事，方能有意想不到的收获！ (博山区实验小学 张蕙）