以前在网上看到有人提问“为什么要读书”，其中一个回答是“我读书，是为了当看到晚霞中飞鸟掠过水面时，说出的是‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’而不是‘我去，真好看！’”。这个回答可谓经典至极，一语道破了读书的重要性。

　　近年来，随着全市文明创建工作的不断深入，读书越来越受到重视，“书香机关”“书香家庭”等各类与读书有关的活动也逐渐多了起来。为了让书香浸润心灵，市人力资源和社会保障局开展了“全民阅读，建设书香人社”活动，干部职工踊跃交流读书心得，并且为沂源县特殊教育学校的孩子们捐赠了100余册少儿图书，受到孩子们的热烈欢迎。

　　作为一名母亲，对于阅读从娃娃做起这件事，是极力赞同的。孩子上幼儿园的时候，班里举行“书香家庭”评比活动，我们家有幸被评为金牌书香家庭。在分享会上，我发言的题目就是“建设书香家庭，从亲子阅读开始”。的确，回顾孩子的成长历程，读书在其中发挥了不可或缺的作用，亲子阅读早已成为了我们母子共同学习、亲密沟通的重要桥梁。

　　从出生几个月开始，书就以各种形式进入了孩子的生活。从最初撕不破的布书到配有音乐解说的挂图，从简单的认物卡片到多个系列的成套绘本，书本内容由单纯的趣味故事，慢慢转向自然科学和人文历史，他的书架早已塞得满满当当，不堪重负，床头橱、书桌、衣柜，被开辟为新的藏书地。为了腾空间，我曾提议要把书处理掉一部分，但是遭到了他的坚决反对。这些书俨然成为了他不可分割的重要财产。

　　睡前读书半小时，是我们坚持至今的习惯。不管是外出旅游还是逢年过节，只要我在他身边，都不曾中断，哪怕是困得哈欠连连，也要讲完才能入睡。而每天的这半小时，日积月累，也具有了神奇的魔力，孩子的语言表达逐步清晰流畅，思维逻辑日渐严密细致，知识储备更加丰富，小小的脑袋慢慢充盈起来。

　　我们常会带他到书上读到过的地方游玩，或者游玩回来后读一些与景点有关的书，他会印象特别深刻。读了《海底小纵队》之后，去海洋极地世界,好多我不认识的生物，他都能叫得上名字，说得出习性。在湖北屈原祠里，当我把屈原的故事读给他听的时候，他马上就想到了《我们的节日》当中端午节吃粽子的习俗。从西北归来，他再看地理绘本，茶卡盐湖就不再是图画和文字，也知道了盐是怎么制作出来的。正所谓“读万卷书，行万里路。”

　　亲子阅读，在助力孩子成长的同时，也让我收获颇丰。收获之一，是密切的亲子关系。每天半小时心无旁骛的陪伴，静下心来与孩子共同完成一件事情，这其中的心理满足感，无可代替。同时，通过阅读过程中的互动，还可以发现孩子的思想动向，及时进行干预和引导，这点很重要。收获之二，是不断的自我提高。他在阅读过程中会提出各种各样的问题，而我为了显示自己的“博学”，就要多读书，多学习，以防在他面前出糗。当然，现在我会适当地“示弱”，让他自己动手去找答案。收获之三，是让我们的教育更有效。大约三四岁的时候，他对“死亡”感兴趣却又充满恐惧，我便买了《死亡是怎么回事》这个系列的绘本讲给他听，他听过就释然了。随着年龄增长，孩子脱离我们看管的时间越来越长，我就用王大伟教授编写的平安童谣绘本教他学会自我保护。这些绘本读物，将教育隐藏在鲜活的事例当中，比我们单纯空洞的说教更易于被孩子接受。

　　书，是一颗小小的种子，当我们把它种在孩子的心田，用心浇灌，就会长成参天大树，焕发勃勃生机。当我们教会孩子读书，孩子就拥有了探索无穷世界的勇气和能力；当孩子爱上读书，他便可以在书的世界中享受心灵的自由与喜悦。如此美好的事情，我们还等什么呢？　（市人力资源和社会保障局 黄秀秀）