凡做事 须认真;凡做人 谦虚养。不撒谎也不懒惰,明理守信心中藏。课堂上 勤举手;答问题 声音亮。不喧哗也不起哄,博学多才美名扬。见老师 要问好;与同学 比向上。不追逐也不打闹,文明礼貌不能忘。穿校服 英姿爽;戴校牌 身份亮。不配首饰不染发,干净整洁人夸奖。好男儿 当自强;好女子 须眉让。中华读书少年志,我为实验添荣光。
它不是一首简单的小诗,而是淄川实验中学教师自己作词、谱曲的《行为规范歌》。学者胡适先生说过:中学是一个人行为习惯养成的重要阶段。养成,则终身受益;养不成,则难有作为。淄川实验中学的领导班子决定和众老师一起创作一首校歌让学生的文明礼仪更上新台阶。基于此,一首由杨鹏老师作词,李平刚老师谱曲,《行为规范歌》诞生了。《规范歌》》歌词朗朗上口,易于记诵;旋律优美,生动活泼。在作词上借鉴了中国传统文化精髓《三字经》和中国七言古诗的格式,传承了《笠翁对韵》《声律启蒙》的韵律,将学生行为以歌的形式记于心,唱于口,学生乐于接受,老师免于教条。用学生自己的话说:这首歌像星星之火,一定会燎原我们的世界。
英国哲学家培根说过:习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。淄川实验中学正是用丰富多彩的形式,学生乐于接受的方式引导学生的行为习惯,定位学生的人生目标。用心作词育桃李,精心谱曲铸芳华。相信淄川实验中学的学生日常行为会更规范、更文明、更有涵养。(淄川实验中学)
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