“废旧电池，你该来我这里！”“不对不对，废旧电池该来我这……”这是淄川经济开发区西山联校正在举行的垃圾分类情景剧创编大赛活动。孩子们用生动的表情、诙谐的语言再现了生活中如何分类生活垃圾，有趣的故事和精彩的表演使孩子们对垃圾分类的理解和记忆更深刻了。

　　“情景剧这种寓教于乐的宣传形式更容易让孩子接受，也更容易让孩子看懂、听懂。我们希望以情景剧这种特殊方式，让孩子们真正把垃圾分类知识记到心里，在潜移默化中养成垃圾分类的良好习惯。”该校校长孙英芹表示。

　　今年6月，淄川区教育和体育局印发《关于推进教体系统生活垃圾分类工作实施方案》，在全区各学校加快建立生活垃圾分类实施和长效宣传教育机制，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，进一步增强了全区广大师生的生活垃圾分类和资源环保意识。

　　新学期开学伊始，淄川区首批新型垃圾分类投放点在全区各学校陆续投入使用。该投放点设置了垃圾分类驿站和垃圾分类亭。新颖的外观、新型的垃圾投放及回收方式，吸引了学校师生的目光。与传统垃圾箱相比，新的垃圾投放点设计了提升遮挡装置，可以有效避免因风吹日晒对环境卫生的影响。同时，加设的垃圾分类指示牌清楚直观地注释了垃圾类别，可以帮助师生迅速分辨垃圾种类，提高垃圾分类的效率。不止西山联校，为推进垃圾分类，淄川区其余学校也积极行动起来，商城路小学成立“垃圾分类宣讲队”向同学们宣讲垃圾分类知识，淄川区实验小学南校区给学生布置了一份特别的国庆假期作业——“垃圾分类我先行”体验活动……

　　淄川区还结合科技节、艺术节等活动，鼓励学校、学生自主创新，推广生活垃圾分类与减量的科技发明及文艺节目，鼓励学生开展废物利用的创新项目和艺术创造。另外，积极组织师生走进社区参加生活垃圾分类宣讲等志愿服务活动，引导社区居民准确掌握生活垃圾分类的知识，能够根据垃圾箱上的颜色标识进行相应投放。

　　“垃圾分类的难点在于改变大家的生活习惯，我们将建立学校、家委会、社区协同联动机制，积极开展‘小手拉大手’‘大手牵小手’等活动，达到教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的目的，让全社会都形成垃圾分类的良好习惯。”淄川区教育和体育局有关负责人表示。（记者 夏金秀 通讯员 李炳熙）