文明城市的创建,没有局外人,没有旁观者。全国县级文明城市创建,犹如一个巨大的磁场,吸引着桓台县果里镇教师和学生共担责任、共创文明。
舆论宣传入脑入心
果里镇中心学校把创建全国县级文明城市的宣传造势作为当前创建工作的首要任务,充分利用校园网、宣传栏、主题班会、团队活动等载体和线上平台,全面加强舆论宣传,营造教育系统人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的氛围,让每一位师生切实把自己摆进去,人人不当旁观者,人人争当主人翁,积极营造“创文明城市、建文明校园、做文明师生”的良好氛围,让文明浸润到学校的每个角落,让文明成为学校永恒的底色。
聚焦重点稳步推进
果里镇中心学校以各基层学校为依托,通过开展集中学习培训、专题教育活动等方式,深入推进“学习强国”学习教育常态化制度化。以镇中心学校、中小学、幼儿园为单位组建了17个志愿者服务队,组织师生开展以“文明过马路,礼让斑马线”“我为创城做贡献”等为主题的志愿者服务活动。开展传承好家风好家训评选活动,提升干部、教职工文明素质。
中心学校认真研究重点工作事项及涉及点位,明确本职工作,吃透标准和任务,倡议全镇广大师生从现在做起,自觉维护城市公共秩序,不破坏公共设施;以中小学、幼儿园为单位组建了16个志愿者服务队,在开展文明校园创建活动的基础上,开展“我志愿、我文明、我协助”“文明伴我行、青春逐梦行”等一系列主题活动。同时,在镇辖中小学开展“快乐暑期、文明一夏”活动,自觉学法、知法、用法,养成遵纪守法的良好习惯,自觉抵制各种不良行为的侵蚀,共同维护良好的法治环境;牢固树立诚信为本、操守为重的观念,培育友爱精神,主动实践奉献友爱、互助、进步的精神,形成诚信友爱、团结和睦的良好氛围。
“小手大手”共创文明
中心学校坚持问题导向,做到日检查、周督查,围绕重点环节、突出问题,按照时间节点,重点开展“礼让斑马线,守法文明行”、校内及校园周边环境整治、文明校园评选等系列活动。
师生们坚持让校园文明带动家庭文明和社会文明,把创城工作作为前置条件,“小手拉大手”将文明和谐理念传播到了家庭、社区,从而营造了自觉做好个人、家庭和社会环境卫生的良好氛围。
统筹疫情布好防控
中心学校在做好疫情防控工作的基础上,暑假期间通过线上主题班会、线上升旗仪式、线上体育锻炼、线上心理健康辅导等多种形式,开展好未成年人思想道德教育。镇辖各学校(园)全力以赴,将各项工作抓细、抓好、抓实,加强学校安全工作专项检查和集中整治,重点对学生食堂、办公室、教室、厕所等场所进行彻底清扫。加强校园文化建设,美化、净化、亮化校园环境,推进和谐校园、平安校园创建工程。要造浓氛围抓推进,主动对接相关职能部门,加强校园周边环境整治。
“果里镇教育系统采取了一系列措施和行动,引导师生争当文明的示范者、宣传者和践行者,持续推进我县文明城市创建工作常态化,切实提升了师生和家长参与度和获得感。”中心学校校长冯玉亮如是说。 (淄博晚报记者 夏金秀 通讯员 张玉峰 张金传)
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