“慈母手中线,游子身上衣……同学们,从这首诗中你感受到了怎样的情感?”“我感受到了母爱的伟大!我要用实际行动来报答妈妈,用优秀的成绩来回报妈妈对我的爱!”这是淄川区实验小学南校区以《文明基因.孝诚爱》丛书为教材,创新道德教育课堂模式,将传统美德教育拓展到传统文化教育和发展学生核心素养教育中的精彩场景。

　　“经典诵读比赛”、“童玩节”、“亲子读诗”、“家庭文化节”、“诗韵悠扬、放飞希望班级合唱”……现如今,类似的活动和课程已经成为淄川区实验小学南校区的优秀德育品牌,通过这些青少年喜闻乐见的活动载体,中华优秀传统文化的魅力在校园里得到了尽情绽放。

　　校园文化:

　　寻找养正的着力点

　　该校紧紧围绕“以人为本、立德树人”这一根本任务,提出了“和而不同、美美与共”的办学理念,把“养正”作为办学的核心元素,在校园里打造了“童蒙养正十景”:弟子规力行园、家训廊、孝德廊、校训廊、十好榜、父母规、国学苑、养正苑、游戏园、和美论坛；楼宇分别以“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让”等中华传统美德设计楼层主题文化；楼道内设计了古朴、典雅、简约的装潢,以传统文化为内容,展示传统的礼仪故事、名人名言,让学生在课间、上下学期间随时浏览,了解传统文化的精髓。

　　课程开发:

　　找准养正的生长点

　　在继承传统文化的实践中,该校把经典诵读作为推进优秀传统文化教育的主渠道。学校将《经典诵读读本》《中华经典素读范本》《中小学生必背古诗》纳入校本课程管理,并开展了《传统吟诵校本化的实践与研究》的课题研究。课题已于2018年顺利结题,校本课程获得全国NOC大赛二等奖。

　　自建校以来,学校成立了“陶艺工作坊”和“内画工作坊”,邀请专家定期到校为学生作指导,学生既能在其中体验捏塑技法和简单的拉坯塑形,也能学习传统内画技艺,在丰富孩子们课余生活的同时,更是对中华传统文化的传承和发展。

　　丰富活动:

　　升华德育的增长点

　　为确保活动有序并有效地开展,该校把传统文化教育实践活动写进每学期的教育教学工作计划,制订相关活动的实施方案。孝老爱亲活动,让学生真正理解了什么是百善孝为先；“寻根认祖”晒家风,加深学生对家庭文化的了解,领会从“家风”里折射出的优秀传统文化；家庭文化节上绘家庭根脉图、写家书、展家史、晒家宝、秀家艺、赛家宴、扬家风,弘扬、践行良好家风家训。

　　建校五年来,该校先后被评为全国青少年足球特色学校、山东省家庭教育实践基地、山东省书香校园、淄博市首批优秀家长学校。(记者 李红　通讯员 李炳熙　王静)