为激励广大教师认真学习教育教学理论,积极进行教学改革,促进现代教育技术与课程教学的整合,提高课堂教学效率和教育教学质量,淄博实验中学组织了第十七届教学能手的评选活动。
参赛教师从教材分析、教法分析、学法分析、教学环节等方面进行说课。大部分参赛教师灵活运用教材,在教学设计中运用学生的认知冲突,激发学生求知欲望,变被动学习为主动探求;通过12xue平台和毕博平台进行师生互动、生生互动,适时引导和指导学生主动参与、主动体验、主动发展。
本次比赛充分体现了我校“组合课堂”的教学理念:教师是知识的加工者、学生学习的促进者、帮助者和共同学习者;在信息化条件下,有效整合多种教学资源、教学方法和手段,以目标为导向,以问题为主线,以问题解决为途径,实现教师、学生、教学资源的有效沟通,使课堂更加高效、更具有魅力。(市实验 程国涛)
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