文明校园创建既是一项任务,更是一种契机。淄博中学将文明校园创建贯穿学校教育教学始终,把未成年人思想道德建设工作作为五育并举的关键一环,围绕思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好的标准,使文明校园创建工作常态化、制度化、特色化,力促强校发展全面开花。
文明校园创建助推理想信念教育生根发芽
以文明校园创建工作为契机,学校充分运用校园文化、校训校风等载体,紧紧围绕立德树人根本任务,让文明新风遍布校园内外,成为理想信念教育的主要推力。通过校园网、微信公众号、广播站、宣传栏、主题班会、团日活动、家长学校等载体和平台,让习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、社会主义核心价值观等深入人心;采用直播课堂、视频会议、网络班会等方式,努力构建师生入心、家长重视、辐射邻里的网格化舆论体系;校园内外处处洋溢着浓浓的道德文化气息,为全国文明城市创建营造出浓厚的氛围。
文明校园创建助推文明精品喷涌而出
学校把精神文明创建与学校立德树人课程体系构建结合起来,发挥学校研究生教师团队向研究型教师团队发展的有利时机,通过课题研究、新高考评价体系研究、校本课程开发、德育课程实施、特色活动开展等,把理想信念、爱党爱国等教育融入课堂、功在平时、引领发展,“爱国强志 红色传承”“孝老敬亲又重阳”“心手相牵 共沐书香”“聊斋俚曲承非遗”“探寻扎染”等一系列文明精品遍地开花,让青少年在潜移默化中受到启发和教育,自觉接受中华传统文化的熏陶与道德的洗礼。
文明校园创建助推群众满意度不断提升
但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。文明校园创建功夫在校内,成效在校外。详实、明确的测评指标体系所涉及的内容与强校发展目标一致、指向相同,能够创造性的开展工作,制定方案、责任到人、注重评价、及时总结,努力打造风清气正校园文化。有了理想信念、奋斗目标,就会自觉修身、自主学习、提升自我、拔穗成才,学生的正向成长就会让家长可见、可喜,自然满意度就高。在创建过程中,学校内涵发展要稳步推进,外树形象同样要有序进行,通过薄弱学校援助、社区党建共建、校外教育基地建设等活动,资源共享、共同发展。建立1+1+N家校共育体系,即一个学生带动一个家庭,一个家庭辐射N个群体。充分利用家长委员会、家长学校等让家长走进校园、了解教育、群策群力、携手共建。
文明校园创建助推师生境界逐渐升华
“走进美丽的博中,文明校园的气息萦绕在师生周围。文明是青春朝气的学生对教师的鞠躬问好,文明是谦逊有礼的教师对学生的耐心教导;文明是校园处处张贴的社会主义价值观,文明是悬挂在学校各个角落的文化名言;文明是食堂干净整洁的就餐环境,文明是校园里窗明几净的优美环境;文明是学生求知若渴的向老师汲取知识,文明是家长满怀信心的将孩子交给博中。文明是有形的,它在博中人身边;文明是无形的,它在博中人心中……”
“校园文化墙、宣传橱窗、班级板报等定期更新,陶冶学生情操,启迪学生智慧;古诗文唱诵、绘画印染、聊斋俚曲、辩论赛等活动传承中华传统文化,弘扬时代新风;智能化生本课堂,读书分享、课前三分钟演讲、素材小报编辑、项目式学习等活动,锻炼学生语言表达能力、团队合作能力和项目执行能力。我感受到了学校蓬勃发展的力量,这份力量将内化为每位学生砥砺前行的不竭动力。”
每一句感悟都情真意切,暖入人心。
浓氛围,明责任,抓落实,出亮点,强发展。文明校园创建作为强校发展的重要途径,为校园文化建设提升提供了强大的精神动力和思想保障。学校将在文明校园创建这面大旗帜的引领下,坚持立德树人、五育并举、积极行动、大胆创新,努力办好人民满意的教育。(淄博中学 陈丹丹)
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