家风家训不是一个部门,一个家庭的单独活动,而是覆盖全县全部居民的大范围长久风气。这就要求我们要多个部门联合联动,共策同力,一起将家风家训融合在各个部门的工作中。科协、妇联、团委等部门在做好本职工作的同时,将家风家训纳入日常工作体系。
科协在开展多种形式的科普活动和社会实践中,将家风家训列为重点宣传内容,培养群众良好的家风家训观念,增强对家风家训的认识。深入推进全国科普日,在农村科普服务体系中,纳入家风家训观念,在未成年人科普教育活动中,在进行科学宣讲的同时,融入家风家训观念。加大面向领导干部和公务员科普工作的力度,将家风家训纳入干部理论学习计划和培训规划。
县妇联组织各村、各部门妇联干部开展“家风家训”为主题的座谈会,针对家风家训等事宜进行深度剖析;开展以创建“好家风”家庭活动,将家风家训与提高成员素质相结合,以家风家训为主体,举办亲子教育知识讲座、好家风事迹报告会、家庭家风展示为活动形式,全面提高家庭成员的家风观念。创建“好家风”与妇女群众相结合,以妇女为主体,进行家风家训宣传,定期举办妇女夹缝学习培训。将家风家训与尊老敬老好儿女评选活动相结合,开展“好家风造就好儿女、好媳妇、好婆婆”活动,开展“书香家庭”、“最美家庭”系列评选活动,选树一批具有优良家风传统、读书学习氛围浓厚的家庭。用身边的好家风事迹,在全县范围内此形成强烈的社会效应。
依托团委在青少年活动中的影响力,向青少年全面灌输家风家训观念,促进青少年家风家训思想不断深入。 广泛开展家风家训好故事诵读活动,,围绕家风家训典型,采用多种形式进行家风家训熏陶,诵读家风家训经典故事、举行感悟“家风”征文比赛,引导学生感受到家风家训文化的美丽,增强对家风家训的理解。在优秀青少年表彰活动中,将家风家训纳入考核标准,促进创建家风家训的热情。举办中小学生家风家训主题故事大赛。通过此项活动教育广大中小学生树立正确的人生观、世界观、价值观,激发全县青少年的家风家训热情。
文化部门征集好家风家训。在全县范围内组织开展优秀家训、家训故事征集活动。征集内容为:祖辈传承下来的家训,活动中写就的家训,给子女立下的家训,熟悉的或收藏的优秀家训;内容健康向上、具有感召力的优秀家信;以及家训、家信背后的感人故事和对家训家信家风的感言、感悟。同时还要求要在广泛发动居民家庭的基础上,注重征集先模人物家庭的家风家规家训。
宣传部门宣传好家训。全县各乡镇、各部门单位利用宣传橱窗、村居文化墙、公园广场、活动中心、道德讲堂、儒学讲堂、家中厅堂、校园课堂、公交车辆、微博微信、广播电视等阵地,采取匾额、屏幅、册页、图片、书画、展板、电子屏、车载电视等形式,将好家训家规家风故事进行展陈宣传。县级各新闻媒体开辟专题专栏,大力宣传报道优秀家风家教故事,积极弘扬社会正能量。
教育部门以学校为单位开展“家风家训”主题教育活动。把家风家教融入到正常学习教育之中,采取诵读家教名篇佳句,讲述家风故事、传承家风文化的方式,启迪思想,塑造心灵,培养心智。全县各中小学校组织开展家风家训主题班会,组织广大青少年了解家训、叙说家训、讨论家训,邀请学生家长,在学校开展一些关于家训、家风话题的学生家长互动活动。结合校风班风建设,深入开展主题演讲、作文等比赛,培养学生良好行为习惯,传承好家风。(高青县文明办)