暑假很快就要结束了。辅导班、兴趣课、旅行、夏令营,这个暑假你怎么过的?是否定格了欢笑、难忘和有苦有笑的经历。昨日记者采访了大学生、小学生、老师等一系列“暑假群体”,来看看他们的暑假都经历了哪些精彩纷呈?
大学生支教,发现最亮的“星星”
李永正就读于山东理工大学文学与新闻传播学院,开学就要上大三了。“不知不觉中大学的一半时光就这么过去了,这两年虽然忙碌,但总觉得还是不够充实,尤其是假期,吃睡成了主题。这个暑假,我与几个志同道合的同学们一拍板,决定借着社会实践的机会,支教去!”这段支教的经历,成了这个暑期李永正最难忘的记忆。
曾国藩在《送唐先生南归序》中曾言:“博求万物之理,以尊闻而行知。”取其“行知”二字,李永正和他的同学们一共18人,组成了“行知”社会实践团,在老师的带领下赴高青县青城镇和黑里寨镇开展了为期15天的“定点扶贫义务支教”活动。
这群不到20岁的年轻人,上个月还在学校里,这个月却要去教别人了,兴奋劲儿十足。虽然他们对支教的环境条件有一定的心理准备,但真正到了那里,住在那里,才觉出现实和理想的差距。
“我们去的第一天35度,住的是那种铁皮的活动板房,风扇什么的都没有,铁皮房都被晒透了,别提有多热。”李永正说,这是一场真正的历炼。
“开学第一课,我和孩子们同样的新奇与紧张。”李永生说,面对孩子们,没有人告诉他们应该怎么做,但是,每个人都会自动切换为“有爱模式”。与孩子们的一次次碰撞,让他深深地感受到,在这样的农村,这些小小的角落里,还藏着这样一群孩子,藏着这样一些希望,藏着这个世界上最亮的眼睛,最亮的星。“这15天,有的孩子衣服从来没有换过;他们的课外读物很少很少,没有课外书也没有辅导书;为了赶车早上5点就要起床,只能趴在桌子上午休”李永生说,他和伙伴们尽力践行的,就是用他们力所能及的关爱和呵护,用他们精心准备的课程和积极向上的生活态度,来实现支教的小小使命。 (记者高金霞)
小学生暑假“标配”:夏令营+辅导班
小学老师 公益暑假让我的生活更有意义
有人说,人们最羡慕老师的是他们每年一度的寒暑假。但张店区潘南小学老师刘春梅却告诉记者:“我是一名从教26年的小学教师,我们的寒暑假并没有人们想象的那么悠闲和轻松。不是走在培训的路上就是坐在培训的教室里。这个假期,我感到很充实。”
那么这个暑假,刘春梅老师是咋过的?
刘春梅说:“假期里,我每天坚持早晚练太极、健步走修身养性,每天阅读喜欢的书籍愉悦心灵。”
因为对心理学的热爱。今年像往年一样,刘春梅带着女儿和志同道合的朋友一起,自费参加了“全国爸妈在线”在黄山举办的心理学博览会,培训后,还游览了风景名胜:黄山和宏村,之后还学习了心理学的教练技术和儿童专注力知识,全日培训时间达31天。“业务方面,我参加了张店区老师的网上研修和考试、山东省老师远程研修,并做了大量笔记,为下学期工作做好了准备。”
“多年的教学生涯,培养了我高度的社会责任感。假期,正是我们融入社会,回报社会的大好时机。”刘春梅社会职务很多,她是淄博市红十字协会心理救援的队员,同时也是张店区红十字协会心理救援队的团副部长。所以,她利用假期积极参加多种形式的公益活动和培训:7月10日,参加“心动力”团训辅导活动;7月22日-23日,参加“启贝口腔杯”红十字应急救援技能大赛的培训和比赛活动,大大提高了救死扶伤的能力;8月6日-7日,参加“牵手关爱一对一帮扶”青少年夏令营活动,和贫困儿童结成对子
这就是刘春梅的假期。“所有这些,让我觉得走出了老师两点一线的单一生活。融入家庭,融洽亲情;走进社会,服务社会;走进自然,陶冶情操,这就是我的暑假生活。” (淄博晚报)
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