在周村,有这样一位老人,耄耋之年不停手中笔,把讲好党史国史作为自己的必修课,硬是靠几块展板“起家”,不断发展壮大成占地1500平方米,拥有128块展板,包涵10万文字,2100张图片的周村青少年党史国史教育馆。
“起初,我的想法很简单,就是和几个志同道合的老同志整理整理资料,给大家讲讲党史国史,回忆回忆过去,也更好的珍惜现在的生活。”采访中,李勤田说起自己的初衷显得那么简单,但在这看似简单想法的背后却是一个讲好党史国史守护精神坐标的崇高追求。
“开始,我们只有自己制作的17块党史国史展板,宣讲范围也仅限社区和学校。但随着内容的不断丰富和展板数量的增加,就产生了建一个教育场馆的想法。”
想法是有了,但建个教育馆谈何容易。材料、场所、讲解员、资金……捋一捋就觉得难度不小,但李勤田就是靠着一股子不达目的不罢休的执拗劲,一个一个的啃下了硬骨头。
天道酬勤,就在李勤田辗转反侧之际,习近平总书记关于学党史、国史的重要论述,“学习党史、国史,是把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”并特别强调“要着力抓好青少年这一重点对象,要通过开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育,从小培养青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情。”以及省、市关工委关于开展学党史、国史教育的部署要求,进一步坚定了李勤田在青少年中开展学党史、国史教育的信心,并确定解决好教材和固定教育阵地,建设周村区青少年党史、国史教育馆。
筹建党史国史教育馆需要做到资料翔实,为了解决教材问题,李勤田自掏腰包买了不计其数的历史资料。期间,他广泛搜集资料,呕心沥血,废寝忘食,经常工作到深夜两点。出差到别的城市,他一有机会肯定会去展览馆,学习人家的展板设计和内容布局。几年下来,笔耕不辍的他用坏了70多支笔,整理出10余万字的文字资料,设计编写了11本党史国史教育资料,做成了190块宣传展板。
李勤田编写的“两史”教材不仅与中小学课本内容结合紧密,图文并茂,语言简练,易于青少年理解,并且因地制宜,增加了周村地方史,如旱码头商埠发展史、非物质文化遗产、周村烧饼、丝绸发展史和新中国成立作出突出贡献的100名英模事迹,潜移默化中增强周村青少年的自豪感,将立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务,对广大青少年起到触动、激励与教育作用。
教材问题解决了,场地问题就凸显出来了。筹建教育馆缺少场地,李勤田便四处托人打听,终于找到一处1500平方米的闲置旧厂房。凯利丝绸公司的负责人得知李老的意图后,深为感动,决定无偿提供使用,并免除所有水电费。
为了省钱,李勤田和老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组成的“五老”志愿者们便亲自动手,清理垃圾,整修门窗、擦洗玻璃、张挂展板。他们中最大的86岁,最小的66岁,但个个精神抖擞,事必躬亲。
“开展党史国史教育活动,就是要通过生动深刻的讲述,让青少年了解我们党在95年的岁月里走过的艰辛历程,让他们明白一个道理:没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色的社会主义。从而让他们树立一个信仰,那就是听党的话,永远跟党走;同时,通过党史国史教育,讲述我党历史上的感人故事,加深学生对党史国史的理解,激发他们的爱国热情。”采访中,李勤田告诉记者。
在讲解员配备上,李勤田充分发挥“五老”优势,为“两史”教育开展提供强有力的保证,先后举办6期“五老”培训班,培训“五老”讲解员800人次。在培训的基础上,按照“吃透内容,表达清楚,讲解生动”的要求,遴选出10名“五老”作为周村区青少年党史、国史教育馆讲解员,选出60名“五老”深入社区、村居、机关、企业结合自己亲身经历,讲党史、讲国史,进一步深化党史、国史教育。
就这样,一个民间发起的特殊红色教育基地——周村青少年党史国史教育馆在李勤田等“五老”志愿者的努力下顺利成立。简单朴素的环境中,讲解员们2个多小时的脱稿讲解生动风趣,让前来参观的孩子们意犹未尽。
自从有了党史国史教育馆,周村的党史、国史教育也日益深入人心,不少“五老”和家长带着孩子来参观。党史国史馆也成为周村各界学党史、强党性、念党恩的必去之地有企业参观的经理说:“生动的故事比课本的说教更有感染力,这次参观后,很多职工表示,要把革命先辈的优良传统继承发扬下去,努力工作,在工作学习中锻炼品质、磨炼意志,将爱国之情、强国之志统一起来,实现自己的美好理想。”
现在,青少年党史国史教育馆已经成为全区“未成年人思想道德教育基地”“党员教育基地”,被省、市关工委命名为“关心下一代教育基地”。自建馆以来,面向学校、机关、部队、企业、离退休干部免费开放,已累计接待12万人次入馆参观。(孙德志 张兴国)